每年九月，成千上万名师范生带着青涩与憧憬走进中小学校园这群“教育新手”要如何跨越理论与实践的鸿沟，教育实习岗前培训正是助力其身份蜕变的关键桥梁日前，晋州市职业技术中学举办实习生岗前培训工作会通过系统性培训，大学生得以在真实教育场景中构建教学认知，孕育教育智慧。

“教案不是剧本，课堂不是独角戏”——晋州市职业技术中学特聘名师纪永辉的这句话，道破了师范生向教师转型的核心挑战教导处杨博主任指出，教学工作必须坚持正确的政治方向，认同本校文化，坚持反映时代的要求，开展教学内容和教学计划都要与社会主义发展相一致。

学生不是冰冷的物体，都是各具特色的人，教师教学既要面向全体学生又要因材施教，运用探究式、启发式等教学方法，引导学生主动参与、自觉学习因此，教师须明确作业的要求并落实检查反馈作业是检查学生是否学会新知识的重要依据，是教师下一节课备课上课的主要参考，教师应当明确的提出作业的任务，并及时检查作业。

培训结束前，特聘名师纪永辉老师着重强调了实习期间的安全事项，内容包括：教师个人行为与形象管理、健康饮食、信息安全、师生矛盾的正确处理、以及严禁饮酒，严禁夜不归宿等要求个人安全是能否顺利开展教育实习的根本前提，我们务必高度重视自身安全，确保实习工作平稳、顺利完成。

教育实习岗前培训不是终点，而是教师专业发展的起点当这批经过系统淬炼的“准教师”真正走上讲台时，相信我们带去的不仅是扎实的教学技能，更有一颗经过教育理想浸润的赤子之心正如陶行知先生所言：“教育是教人化人，化人者也为人所化”，岗前培训的本质，正是让教育薪火在传承中焕发新的生机。

（晋州市职业技术中学）返回搜狐，查看更多